„Dziennik roku zarazy” to efekt pracy uczniów klas pierwszych, którzy w ramach zajęć z dziennikarstwa postanowili podzielić się swoimi przemyśleniami związanymi z czasem globalnej kwarantanny. Zadanie wydawało się proste: „Opisz swój dzień, podziel się z czytelnikami emocjami, które towarzyszą Ci każdego dnia”. W nadesłanych pracach można znaleźć jednak znacznie więcej – to nie są banalne relacje z tego jak wygląda przeciętny dzień nastolatka, ale poruszające opowieści o samotności, dramatach rodzinnych, odkrywanych na nowo relacjach z najbliższymi; to opowieści o poszukiwaniu siły w sobie, aby sprostać nowym wyzwaniom, ale też historie budujące, w których wolny czas pobudza do refleksji na temat dotychczasowego życia i sprzyja odkrywaniu nowych zainteresowań.